الفصل الخامس القياس الطول والسعة والكتلة
لطول في النظام المتري الكتلة والسعة في النظام المتري اختبار منتصف الفصل مهارة حل المسألة استعمال مقياس مرجعي
التحويل بين الوحدات في النظام المترى اختبار الفصل الاختبار التراكمي
مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها كتابة السور العشرية على صورة كسور اعتيادية
تقدير ناتج جمع الكسور العشرية وطرحها جمع الكسور العشرية وطرحها
اختبار منتصف الفصل ضرب الكسور العشرية في اعداد كلية
ضرب الكسور العشرية قسمة الكسور العشرية على اعداد كلية القسمة على كسر عشري
حقيبة مدرسية طرحت احدى الجمعيات الخيرية مشروع الحقيبة المدرسية التي توزع على الفقراء في بداية العام الدراسي
اذا كان ثمن الحقيبة الواحدة 56 ريالا فما تكلفة هذا المشروع اذا تم توزيع 1000 حقيبة
ما وحدة القياس المناسبة لك صنف في الجدول اعلاه وكيف قررت انها الوحدة الانسب
البحث عن نمط اختبر النمط بين الاعداد في كل عمود وما العلاقة التي تربط بين الاعداد في العمودين الاول والثاني ثم العمودين الاول والثالث ثم العمودين الثاني والثالث
التهيئة
الطول في النظام المتري
الكتلة والسعة في النظام المتري
اختبار منتصف الفصل
مهارة حل المسألة
التحويل بين الوحدات في النظام المتري
اختبار الفصل
اختر ثلاثة اشياء ضمن محيط صفك يمكن قياسها بالامتار وثلاثة اشياء يمكن قياسها بالسنتمرات وثلاثة اخرى قياسها بالملمترات وفسر اختياراتك
بحث ابحث في الانترنت عن اطوال ماذن الحرم المكي الشريف في مكة المكرمة ثم اكتب الوحدة التي قيست بها ارتفاعات هذه الماذن
غرفة الصف قدر طول غرفة صفك وعرضها بالوحدات المترية ثم تاكد من دقة تقديرك بالقياس
خرائط قدر المسافة بين المدينة المنورة ومكة المكرمة على الخريطة ثم تاكد من قياسك بالمسطرة
ما الوحدة المناسبة لقياس المسافة بين مدينتين على الخريطة
سياج اذا اردنا وضع سياج حول حظيرة الماشية فهل يجب ان نقيس الى اقرب كيلومتر ام الى اقرب متر ام الى اقرب سنتمتر فسر اجابتك
مسألة مفتوحة اذكر ثلاثة امثلة على اشياء سمكها اكبر من سمك قطعة النقد المعدنية وعرضها اقل من عرض باب الصف وما الوحدة المترية المناسبة لقياس الاشياء التي اخترتها
حل كتاب الرياضيات حلول سادس ابتدائي الفصل الخامس القياس الطول والسعة والكتلة
ADS