حل كتاب الرياضيات حلول خامس ابتدائي الفصل الرابع القسمة

الفصل الرابع الدرس 1 – 3
كتابة عدد بالصغيتين القياسية والتحليلية بحيث يكون الرقم 7 في منزلة عشرات البلايين
اشرح كم صفرا يوجد في ناتج ضرب 50 على 500
اشرح كيف تستعين بالحقائق الاساسية في ايجاد الناتج
خاصية التوزيع
قياس يبلغ طول طاولة 9 اشبار اذا كان طول الشبر 21 سم فما طول الطاولة بالسنتمترات
تقدير نواتج الضربكتابة كسر مقامة 100 ومثلة ثم كتابته على صورة كسر عشري
تقريب الاعداد والكسور العشرية
متى يكون التقدير انسب من الحصول على اجابة دقيقة اعط مثالا من واقع الحياة
كتابة الاعداد بالصيغة التحليلية ثم قرائتها وكتابتها بالصيغة اللفظية
الفصل الرابع القسمة رياضيات خامس
مثل كل موقف مما يأتي مستعملاً الكسور والنماذج ثم حلي المسالة :
استعمل كيسان من طعام الطيور لملء ثلاثة أوعية بالتساوي . ما كمية الطعام التي وضعت في كل وعاء ؟

استعمل متر من القماش لصنع رايتين للمدرسة ما طول القماش المستعمل في كل راية ؟
اشترك 3 اشخاص في غذاء فدفعوا 40 ريالا ثمن معجنات و 20 ريالا ثمن طبق سلطة و 15 ريالا ثمن عصير اذا اقتسم الاشخاص الثلاثة ثمن الغذاء بالتساوي فكم يدفع كل واحد منهم
وزعت هند 598 كيلو جراما من التمر على 23 عائلة فقيرة بالتساوي كم كيلو جراما تقريبا كان نصيب العائلة الواحدة
يريد خباز ان يضع 385 رغيفا في اكياس اذا وضع 8 ارغفة في كل كيس فكم كيسا تقريبا يلزم لذالك
يختم عبد المجيد القران الكريم كل 30 يوما اذا كان يقرأ في اليوم العدد نفسه من الصفحات وعدد صفحات المصحف 604 صفحات فكم صفحة يقرأ في اليوم تقريبا
اشترى تاجر 5 اكياس من الحبوب في كل منها 28 كيلو جراما تقريبا اذا فرغ التاجر الحبوب في 3 حاويات بالتساوي فما كمية الحبوب التي يضعها في كل حاوية
الجدول المجاور يبين التبرعات التي جمعتها فصول الصف الخامس الابتدائي بهدف توزيعها بالتساوي على 6 جمعيات خيرية ما المبلغ الذي تحصل عليه كل جمعية تقريبا بين خطوات الحل
تريد معلمة تقسيم 27 طالية في مجموعات متساوية في كل منها 4 طالبات فكم مجموعة يمكن ان تشكل المعلمة وكم طالبة لن تكون عضوة في اي مجموعة