لاحظ معلم اللغه العربيه اثناء شرحه للدرس وجود شرود ذهني

لاحظ معلم اللغه العربيه اثناء شرحه للدرس وجود شرود ذهني، عن طريق حلول النعليمي لاحظ معلم اللغه العربيه اثناء شرحه للدرس وجود شرود ذهني.

تحديد المشكلة

يقصد بها صياغة المشكلة في مجموعة من العبارات الواضحة والمحددة والمفهومة، كذلك بجب أن تكون معبرة عن مضمون المشكلة ومجالها وتفصيلها عن باقي المجالات الأخرى.

لاحظ معلم اللغه العربيه اثناء شرحه للدرس وجود شرود ذهني

تعاون مع أفراد مجموعتك في تحديد هذه المشكلة للبحث فيها،وما الصورة التي يمكن أن تصاغ فيها

الإجابة:

• المشكلة

هي الشرود الذهني للطلاب

• الصيغ التي يمكن أن تصاغ عليها

صيغة لفظية تقريرية: معلم اللغة العربية لاحظ  أثناء شرحه للدرس وجود شرود ذهني من الطلاب.

صياغة علي هيئة سؤال: لماذا حدث شرود ذهني من الطلاب أثناء شرح مدرس اللغة العربية للدرس.